Este ano estou tendo o prazer de dar aula para o Lucas, um menino encantador e portador de deficiência visual, ele esta na segunda série do ensino médio. O conteúdo desta série é um tanto complexo, pois trabalha-se a parte trigonométrica, bom como de início se faz uma revisão dos conteúdos relembrei com os demais alunos o teorema de Pitágoras e os mesmos fizeram cartazes provando tal teorema. Já com o Lucas fizemos de uma maneira diferente, com caneletas para colocar fio e isopor representei o teorema de Pitágoras da seguinte maneira, a soma do quadrado dos catetos é igual o quadrado da hipotenusa, primeiro mostrei o triângulo que fica entre os quadrados, apontei o ângulo de 90 graus (o que determina o triângulo retângulo), ele tocou os ângulos agudos, após, com o isopores preencheu os catetos, contou quanto deu ao total, logo em seguida tirou os isopores dos catetos e preencheu o quadrado da hipotenusa, "nossa coube tudo", essa foi a frase da descoberta. Esta ideia deu certo comigo, por isso estou aqui compartilhando, os materiais para este tipo de deficiência são escassos, e confesso que não estou muito preparada, mas vou correr atrás e postar aqui as novidades.
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